Mokymas skaičiuoti vaikų darželyje

Autoriai remiasi daugiausia monografiniu vaikų mokymo metodu. Pagrindinis teiginys buvo tas, kad skaičiaus sąvoka yra įgimta, todėl mokymo pagrindas, jų nuomone turi būti skaičius ir visapusiškas jo nagrinėjimas. Jų tvirtinimu, nagrinėjant skaičiaus sandarą, mokykloje išmokstama aritmetikos.