Autorius išsako originalų, tikrą ir nenudailintą požiūrį į mūsų religinio gyvenimo reiškinius, kalba apie tai , kokios turėtų būti katalikiškosios mokyklos, kokios katekizaciijos problemos atskiroms amžiaus grupėms, aptaria tautiškumo, jnteligentiškumo, šeimininškumo ir visuomeniškumo principus