Mokytojo knyga. Čia pateikiama aktyvaus mokymosi metodų taikymo ir kritinio mąstymo ugdymo teorinės idėjos bei principai, analizuojami įvairūs pamokos planavimo ir vertinimo būdai, supažindinama su konkrečiu šių idėjų taikymu praktiškai, Lietuvos mokytojų parengtų ir su savo mokiniais vestų pamokų planų pavyzdžiais. Skiriama visų dalykų mokytojams, dirbantiems su įvairaus amžiaus ir pasirengimo mokiniais.