Knygoje įvairių žinomų pedagogų straipsniai apie dailės pedagogiką, ugdymo turinio diferencijavimą, individualizavimą, vertinimą, moksleivių krūvio mažinimą, gabių, ypatingų vaikų ugdymą,specialiųjų vaikų ugdymo ypatumus, pamokos planavimą, ikimokyklinį ugdymą,integruotas programas, mokinių poreikių pažinimą, apie mokomųjų žaidimų panaudojimą ir kt.