Knygoje nagrinėjama, kaip šiuolaikinėje vidurinėje bendrojo lavinimo mokykloje tobulinti mokymą ir auklėjimą, kaip siekti organiškos mokymo ir auklėjimo turinio, organizavimo formų ir metodų vienovės. Knyga skiriama mokytojams, klasių ir mokyklų vadovams.