Pirmą kartą lietuvių istoriografijoje nušviečiama mokyklos ir pedagogines minties raida Lietuvoje, gentinės gimininės santvarkos irimo, feodalizmo ir kapitalizmo laikotarpiais.
Nagrinėjama mokyklų sistema, auklėjimo uždaviniai, dėstymo turinys ir metodai, iškeliami žymesni pažangiosios pedagoginės minties atstovai. Skiriama aukštųjų ir specialiųjų vidurinių pedagoginių mokyklų bei universiteto pedagoginio profilio specialybių studentams.