Užrašuose:
• įvairios užduotys tinka skirtingos kultūrinės patirties ir interesų mokiniams, daug dėmesio skiriama ankstesnės mokymosi medžiagos pakartojimui, apibendrinimui ir įsivertinimui;
• mokiniai skatinami ugdytis ne tik muzikinę, bet ir mokėjimo mokytis kompetenciją;
• interaktyvi laiko juosta padės plėsti Vakarų muzikos epochų, žanrų, stilių, formų žinias;
• siūlomos įvairesnės kūrybinės užduotys ir jų atlikimo būdai (individualus darbas, darbas poromis, grupinis darbas).