Vadovavimas. Ką tai reiškia mokykloms?

Knyga analizuoja vadovavimo mokykloje kontekstą, su kuriuo susiduria mokytojai ir vadovai, aptaria šaltinius, kuriais mokyklų vadovai gali remtis, esmines vadovų kompetencijas, iškelia mokyklos charakterio sąvoką. Kiekvieno skyriaus gale pateikiami klausimai tolesnio sk. tyrinėjimui, knygoje gausu pavyzdžių, patarimų