Knygoje nagrinėjamos XX a. II pusės Lietuvos vidurinės mokyklos literatūrinio lavinimo turinio ir mokymo proceso problemos. Aptariamos skirtingų dešimtmečių įvairaus pobūdžio programos, viduriniojo bei aukštesniojo koncentro vadovėliai, vaizdinės priemonės, mokyklinis rašinys, užklasinė veikla. Apžvelgiami literatūros pedagogikos darbai, pateikiama žinių apie žymiausius šios srities mokslo darbuotojus. Leidinys skiriamas studentams, mokytojams ir kitiems, besidomintiems mokyklinės lituanistikos istorija.