Teksto suvokimo ir kūrimo užduotys sudarytos atsižvelgiant į 2008 metų valstybinio ir mokyklinio egzaminų pokyčius, stengiamasi integruoti svarbiausius lietuvių kalbos ugdymo proceso dalykus: kalbos, literatūros, stilistikos, rišlaus teksto kūrimą bei gebėjimą įžvelgti interpretavimo galimybes.