Mokslinių straipsnių rinkinys atspindi įvairius Lietuvos, Latvijos, Slovakijos, Vengrijos, Jungtinės Karalystės ir Prancūzijos mokslininkų žingsnius, gilinantis į naujas kalbų mokymo ir mokymosi erdves. Straipsnių rinkinys teoriškai ir praktiškai apžvelgia kryptis, kuriomis šiuo metu atliekami mokymo(si) tyrimai ir praktiniai eksperimentai, aptariami tyrimų duomenys,pateikiamos rekomendacijos bei nuomonės.