Одним из важнейшим достоинством человека является правильная и грамотная речь, формирование которой занимает, пожалуй, всю его жизнь. Как говориться «Никогда не поздно начинать», но лучше начинать работу по развитию речи, рано.
Нам очень повезло, поскольку мы живем в 21 веке, современная наука находится на высоком уровне. Эмпирическим путем было неоднократно доказано, что уровень развитости сознания зависит от развития речи. Сознание – это высшая функция головного мозга, которое свойственно только человеку. Сознание неразрывно связано с языком, оно возникает одновременно с ним.
Причиной задержки речевого развития может стать органическое поражение центральной нервной системы, которая могла заключаться в чем угодно: и в неблагоприятной наследственности, и в полученных травмах и так далее. Еще один фактор - все увеличивающееся количество неполных или неблагополучных семей. Дети в них, как правило, испытывают дефицит внимания со стороны родителей, что прямо влияет на появление речевых дефектов.
В связи с выше сказанным, тематика данной книги имеет очень высокую практическую значимость. Книга обращена, прежде всего, к самим родителям. На плечи которых ложится ответственность за качественное развитие подрастающего поколения. Поскольку список бесплатных услуг неумолимо сокращается с каждым днем. А, те которые остаются сводятся по практике к обычному консультированию, в ходе которого родитель (В лучшем случае) получит четкое указание на имеющийся дефект, а чаще всего родитель уходит от специалистов с чувством неопределенности и не уверенности в своих дальнейший действиях.
Преимущество книги Л.Г.Парамонова в том, что сложнейшие дефекты речи описаны доступным языком, без лишней информации – самая необходимая выжимка теоретических знаний о проблеме. Книга снабжена стимульным материалом для диагностики нарушения, а так же для ее коррекции.