Научное познание как деятельность

Наш век — это век научно-технической революции, век невиданного усиления общественной роли науки, внедрения ее во все сферы деятельности человека. Такая рационализация человеческой жизнедеятельности становится не просто одним из важных факторов общественного прогресса, но выступает как обязательная, необходимая его предпосылка. Разумеется, внедрение науки в общественную жизнь в разных социально-политических системах осуществляется принципиально по-разному. Научно-технический прогресс в условиях буржуазного общества обостряет присущие капиталистической системе социальные конфликты и противоречия, а нередко порождает и новые, с новых сторон раскрывает его антигуманную природу. Только социализм открывает широкие перспективы для всестороннего прогресса науки в интересах трудящихся. В условиях развитого социализма особую актуальность приобретает задача соединения достижений научно-технической революции с преимуществами социалистического способа. В книге доктора философских наук В. С. Швырева, специалиста по философским проблемам науки, сделана попытка сформулировать основные принципы рассмотрения научного познания как деятельности. Автор показывает, как на их основе можно объяснить сущность и природу научного знания, раскрыть его структуру, подойти к решению ряда других дискуссионных логико-методологических и гносеологических вопросов.